ÓRGÃOS SOCIAIS 2014/2015

Na Assembleia Geral do dia 4 de Dezembro de 2014 foram eleitos os órgãos sociais para a APEE da EB Bairro do Restelo e JI Santa Maria de Belém para o ano de 2014/2015.

Direção

Presidente: Cláudia Constantino 
(filhos no 4ºB, 2ºB e JI)
Tesoureiro: Rui Fernandes 
(filho no 2ºC)
Secretário: Luís Guerreiro 
(filho no JI)
1º Vogal: Lúcio Studer 
(filhos no JI e 3ºA)
2º Vogal: Inês Blanc 
(filho no 3ºB

Mesa da Assembleia Geral

  • Presidente: Victor Morais
    (filhos no JI)
  • Vice-presidente: Susana Nunes
    (filho no 3ºA)
  • Secretário: Marta Lourenço
    (filho no 4ºB)

Conselho Fiscal

  • Presidente: Paula Freitas
    (filho no 3ºA)
  • 1º Vogal: Maria Cordoeiro
    (filhos no 2ºC e JI)
  • 2º Vogal: Sofia Rosa
    (filhos no 4ºA e 2ºC)
Temos um conjunto de propostas a vários planos, estando abertos a outras. Queremos envolver interessados em cada uma delas, criando grupos de trabalho em torno de cada proposta. Se estiver interessado em colaborar nalgum destes tópicos, contacte-nos pelo e-mail apee.bairro.restelo@gmail.com. 

PROGRAMA

Plano Pedagógico

  1. Levantamento de necessidades (Pais e Comunidade Escolar): Fazer um levantamento de necessidades e sugestões por parte dos alunos, pais, professores e auxiliares (evidenciar caixa de sugestões para APEE). Apoiar a Escola e todo o Pessoal Educativo no que for necessário
  2. Biblioteca: (Pais, Comunidade Escolar): dinamização da biblioteca, para pôr as crianças da primária a fazerem com maior regularidade trabalhos manuais a partir dos livros. Garantir, atraveès da colaboração de pais voluntários, a biblioteca estar aberta até mais tarde um dia por semana, para os pais poderem ir com os filhos escolher um livro. 
  3. Dia da Profissão: Introduzir um dia por mês em que pais venham apresentar a sua Profissão.
  4. Clube de Xadrez: criação de um clube de xadrez, dinamizado por pais.
  5. Festas: (Pais, Comunidade Escolar): Participação/Organização de momentos que promovam o envolvimento entre a escola e a família.
  6. Refeitório: (Pais, Comunidade Escolar,CML): Acompanhar o funcionamento e sugerir possíveis melhorias. 
  7. AEC’s: (Pais, Comunidade Escolar, JF): Estabelecer um elo com os coordenadores e professores das AEC’s, procurando identificar necessidades e colaborar no que for necessário. Pedir um plano curricular para se poder acompanhar as atividades e fornecer "feedback". Procurar boas práticas em outros agrupamentos que possam vir a ser aplicadas nesta Escola. Sensibilizar a comunidade educativa para o facto de que as AEC’s não são atividades letivas, e estão subordinadas a consideráveis restrições financeiras
  8. Bullying: (Pais, Comunidade Escolar): Sensibilizar as crianças a esta temática, através de leitura de histórias e debates entre os alunos. Investigar que ideias estão a ser utilizadas atualmente para abordar esta temática.
  9. Melhoria das instalações via Voluntariado (Pais, Comunidade Escolar): Após identificação das necessidades, elaborar um conjunto de tarefas que possam ser executadas através de Voluntariado de Pais e da Comunidade Escolar (e.g. Pintura de certas paredes). Listar medidas que possam conduzir à poupança de água e/ou energia. Verificar se faz sentido existir um mural com desenho / azulejos dos Finalistas.
  10. Melhoria das condições do recreio em espaço coberto: (Pais e CML): Procurar soluções de maior conforto no período de recreio em dias de chuva. Procurar junto da CML a reconstrução do telheiro. 

Plano Institucional 

  1. Estatutos: Redigir uma proposta de atualização dos estatutos da associação de pais.
  2. Representação: Estar representada em reuniões do agrupamento escolar sempre que for convidada para tal.
  3. Rede de associações: Estabelecer contacto com outras associações do agrupamento para recolha de ideias e união de forças em assuntos importantes. Apoiar as famílias na transição de escolas (na passagem para o 5º ano, por exemplo).

Plano Financeiro e de Apoio Social

  1. Dar e receber – banco de roupa: (Pais, Comunidade Escolar): o que temos em demasia e que na verdade não faz falta aos nossos filhos, pode servir para melhorar a vida dos seus colegas. Criar um banco para recolha de roupa, brinquedos material escolar que os nossos filhos já não usam, e que, pelo seu bom estado de conservação, possam ainda ser úteis a outros alunos.
  2. Crianças necessitadas: Identificação de crianças com necessidades, e identificação de formas de ajudar (roupa, livros, etc.).
  3. Angariação de apoios: (Pais, Empresas): Através obtenção de donativos, em dinheiro ou espécie, de empresas e particulares, ou da rentabilização de espaços.

Plano Comunicação

  1. Comunicação: (Pais, Comunidade Escolar): Dar conhecimento regular aos associados das atividades e factos mais relevantes através do website, facebook, mailing list, e da afixação da informação num espaço próprio de fácil acesso e consulta.