Obras de requalificação da nossa escola
No dia 2 de Abril de 2018 iniciaram-se finalmente as obras de requalificação da escola. A intervenção tem um orçamento de 3.1 milhões de Euros e uma duração estimada de 15 meses. Será feita em três fases:
- 1ª Fase: Primeiro serão intervencionados os edifícios do pátio A, nos edificios 1, 3, 4 e 5 assim como no espaço de recreio. As turmas do edifício 1 serão colocadas nos monoblocos do jardim do bloco B, onde ficarão até a segunda fase estar concluída.
- 2ª Fase: Depois será intervencionado o bloco B, nos edifícios 2 e 6. As turmas do edifício 2 serão colocadas no edifício 1.
- 3ª Fase: Finalmente será intervencionado o espaço de recreio B.
Status
Na reunião de 29 de novembro de 2019 ficou o compromisso expresso pela SRU de conclusão da obra em Agosto de 2020 (a APEE tinha exigido Julho de 2020). E ainda o compromisso de iniciar o ano lectivo de 2020/2021 as instalações renovadas da Praça de Goa.
Progresso
Progresso da obras de beneficiação:
- abr'18: início da obra, planeadas para 15 meses.
- jan'19: 4ª reunião de acompanhamento de obra, sendo a primeira em que a SRU esteve presente (apesar de o termos requerido desde o início). A SRU informa que:
- passados 10 meses (2/3 do prazo da obra) foi executado 10% da obra.
- exigirá ao empreiteiro que a 1ª fase esteja concluida em jun'19, e sejam finalizadas na sua totalidade em dez'19.
- abr'19: SRU afirma que exigirá ao empreiteiro que as obras terminem em dez'19.
- jul'19: 6ª reunião de acompanhamento onde é reportado que o prazo para conclusão da obra será estendido para jun'21.
- nov'19: na sequência de carta e petição com 530 assinaturas com várias exigências, realizou-se a 8ª reunião de acompanhamento. Fomos informados pela SRU que o prazo para conclusão da obra está previsto para agosto'20.
Atas das reuniões
Atas das reuniões de acompanhamento de obra, redigidas pela CML. Os nossos comentários a estas reuniões constam na página das notícias:
PlantaApresenta-se ao lado a planta de localização das intervenções, estando também disponiveis plantas de pormenor [1, 2]. A cinzento escuro são os edificios existentes. A vermelho são as novas cosntruções. A rosa são zonas exteriores cobertas. Em particular:
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Acompanhamento da Associação de Pais
A Associação de Pais tem acompanhado de perto todo este processo, tendo já reunido várias vezes com vários intervenientes. Em Março de 2016 foi a primeira reunião que tivemos com a CML, e desde então temos vindo a reunir e dialogar regularmente com a CML, direção da escola, SRU, Junta. A última reunião que tivemos na CML antes do início da obra foi no dia 26 de Março 2018. Estamos a acompanhar de perto vários aspetos relacionados com a obra, sobre os quais teremos oportunidade de partilhar convosco.
Durante o decorrer da obra, teremos reuniões mensais com CML, empreiteiro, SRU, Junta de Freguesia, direção do Agrupamento e direção da escola. Nestas reuniões far-se-á o ponto da situação da obra e serão discutidos assuntos que surjam. Qualquer sugestão que os pais queiram fazer, pedimos que nos encaminhem por email, por forma a o fazermos chegar às pessoas responsáveis. Seremos o canal de comunicação dos pais com os responsáveis por esta obra. E compromentemo-nos a comunicar aos pais aspectos que consideramos relevantes relativos a esta intervenção.
Pretendemos igualmente que seja feita uma apresentação do projeto em todas as turmas da escola, do projeto da nova escola assim como uma explicação da intervenção, por forma a que os alunos se sintam envolvidos neste projeto que é para eles.
Todas estas intervenções causam várias alterações ao funcionamento da escola. Enquanto pais, temos como principal papel transmitir ao nossos filhos o exemplo de uma postura positiva, construtiva e adaptativa face a todas as situações que irão surgindo no caminho, mostrando sempre que este período transitório é por um bem maior!
Durante o decorrer da obra, teremos reuniões mensais com CML, empreiteiro, SRU, Junta de Freguesia, direção do Agrupamento e direção da escola. Nestas reuniões far-se-á o ponto da situação da obra e serão discutidos assuntos que surjam. Qualquer sugestão que os pais queiram fazer, pedimos que nos encaminhem por email, por forma a o fazermos chegar às pessoas responsáveis. Seremos o canal de comunicação dos pais com os responsáveis por esta obra. E compromentemo-nos a comunicar aos pais aspectos que consideramos relevantes relativos a esta intervenção.
Pretendemos igualmente que seja feita uma apresentação do projeto em todas as turmas da escola, do projeto da nova escola assim como uma explicação da intervenção, por forma a que os alunos se sintam envolvidos neste projeto que é para eles.
Todas estas intervenções causam várias alterações ao funcionamento da escola. Enquanto pais, temos como principal papel transmitir ao nossos filhos o exemplo de uma postura positiva, construtiva e adaptativa face a todas as situações que irão surgindo no caminho, mostrando sempre que este período transitório é por um bem maior!
Análise de vulnerabilidade sísmica dos edifícios em beneficiação (27 out'18)
Por sugestão de vários pais, considerou-se que seria importante analisar a componente de vulnerabilidade sísmica dos edifícios reabilitados após a intervenção de beneficiação em curso. Tivemos o privilégio de contar com o apoio do Prof. João Azevedo, avô de dois alunos da escola, Engenheiro Civil e Presidente da Sociedade Portuguesa de Engenharia Sísmica que redigiu comentários ao Projeto de Execução - Fundações e Estruturas. O parecer foi encaminhado à CML, ao qual obtivemos resposta em 27.2.2019.
Cantina (nov'18)
A cantina foi mudada para um módulo no jardim do JI, junto aos restantes módulos. A empresa que fornece as refeições é a ITAU, tendo mudado a maior parte dos funcionários (a D. Ana Paula voltará quando a nova cantina estiver operacional). É a mesma empresa que fornece à EB de Caselas há uns meses (esta escola está também com obras a decorrer), que nos tem reportado que tem corrido satisfatóriamente. São refeições pré-confecionadas que vêm em cuvetes individuais descartáveis herméticamente fechadas, só abertas no momento das refeições. De facto, não existindo nesta fase uma cozinha, não há infrastrutura para lavar loiça. As crianças comem com talheres de plástico, o que também cria um certo impacto. A salada e fruta (partida) são preparadas no momento. A qualidade é inferior à comida confecionada no local. Sobretudo em dias que há peixe há queixas dos meninos.
Estamos a acompanhar de perto a forma como está a decorrer o processo, recolhendo feedback diário de pais que acompanham as refeições. Os primeiros dois dias foram muito confusos, pois os turnos de almoço mudaram e os meninos e funcionários estão a adaptar-se ainda ao novo funcionamento. Mas está a convergir muito rapidamente para a normalidade. Falámos com a CML e inforaram-nos que os pais que quiserem poderão visitar a cantina e provar as refeições, combinando antecipadamente.
A nova cantina estará pronta no final da primeira fase, pelo que esperamos que dentro de 10 meses já voltaremos a ter refeições confecionadas na escola. Enquanto pais, temos como principal papel transmitir ao nossos filhos o exemplo de uma postura positiva, construtiva e adaptativa face a todas as situações que irão surgindo no caminho, mostrando sempre que este período transitório é por um bem maior!
Estamos a acompanhar de perto a forma como está a decorrer o processo, recolhendo feedback diário de pais que acompanham as refeições. Os primeiros dois dias foram muito confusos, pois os turnos de almoço mudaram e os meninos e funcionários estão a adaptar-se ainda ao novo funcionamento. Mas está a convergir muito rapidamente para a normalidade. Falámos com a CML e inforaram-nos que os pais que quiserem poderão visitar a cantina e provar as refeições, combinando antecipadamente.
A nova cantina estará pronta no final da primeira fase, pelo que esperamos que dentro de 10 meses já voltaremos a ter refeições confecionadas na escola. Enquanto pais, temos como principal papel transmitir ao nossos filhos o exemplo de uma postura positiva, construtiva e adaptativa face a todas as situações que irão surgindo no caminho, mostrando sempre que este período transitório é por um bem maior!
